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Die Aktuelle Situation
Hallo und willkommen auf der Homepage des Grundkurses 11 Erdkunde von Herrn Weidner im Schuljahr 2001/2002. Wir, Stephan Holtkötter, Christian Hömme und Dominik Wedding, haben hier die Teilergebnisse aus dem Unterricht des ersten Halbjahres festgehalten. Unser Schwerpunkt liegt auf der Weltbevölkerungsentwicklung. Die Graphiken und Erläuterungen sollen die aktuelle Lage schildern, viel Spaß beim Durchschauen.  Wir: Christian Hömme (Diagramme, Grafiken), Stephan Holtkötter (Umsetzung in HTML, Grafiken), Dominik Wedding (Texte) ( v. links) Damit die Seite optimal angezeigt wird, müssen CSS Style Sheets und Java Script aktiviert sein. Benötigt wird der Internet Explorer ab Version 4.0. Außerdem sollte man eine Bildschirmauflösung von 1024x768 Pixeln eingestellt haben.
In regelmäßigen Abständen erstellen die Vereinten Nationen Prognosen, um die Bevölkerungszahlen der nächsten Jahre voraussagen zu können. Die zuletzt erstellte Prognose musste aktualisiert werden. Der Grund ist der zu hohe Bevölkerungsanstieg in den Entwicklungsländern in den letzten Jahren: Die Weltbevölkerung - Wachstum & Prognosen  2050:Prognose, mittlere Variante Statistische Angaben: Vereinte Nationen Verändert nach: Globus Infografik GmbH, 56.Jahrgang/12. März 2001 Zur Zeit leben 6,1 Mrd. Menschen auf unserer Erde, im Jahre 2050 werden es voraussichtlich 9,3 Mrd. Menschen sein. Zu sehen ist, dass das Bevölkerungswachstum in den ärmsten Ländern der Welt stattfindet: Der Anteil der Bevölkerung Afrikas nimmt von heute 13% auf 21% im Jahr 2050 zu. Gleichzeitig halbiert sich die Bevölkerungszahl in Europa auf 806 Mio. Menschen, das wären nur noch 6% der Weltbevölkerung. Wachstumsraten Durchschnittliches jährliches Bevölkerungswachstum 1995-2000 in %  Statistische Angaben: UNFPA Verändert nach: Globus Infografik GmbH, 55.Jahrgang/27. November 2000 Wenn man die Wachstumsraten der oben genannten Länder mit dem im Gegensatz dazu eher bescheidenem Wirtschaftswachstum vergleicht, wird man feststellen, dass diese Länder immer größere Probleme haben, ihre Bevölkerung zu ernähren. Familienplanungsprogramme sind somit dringend notwendig, denn ohne diese Programme liegt die Last auf den Schultern der Frauen, weil sie in vielen Ländern kaum Zugang zu Verhütüngsmitteln haben. Fertilität in den kenianischen Provinzen 2000 Kinder pro Frau
 Quelle: Diercke 12/13, Westermann Schulbuch GmbH, Braunschweig 2001 Dadurch, dass die Anzahl der eigenen Kinder in den Entwicklungsländern sehr wichtig für die Familien als Altersvorsorge und "billige Arbeitskräfte" ist, sind Familien mit acht, neun oder zehn Kindern keine Einzelfälle. Da sich das generative Verhalten in den Entwicklungsländern nicht unmittelbar ändern kann, hat dieses starke Auswirkungen auf die Altersstruktur der Bevölkerung:
 Quelle: UN-Bevölkerungsabteilung, 1998 Wie an der linken Bevölkerungspyramide zu erkennen ist, ist jede jüngere Altersgruppe größer als die vorangehende. Das heißt, dass die Bevölkerungszahl der Entwicklungsländer sich explosionsartig entwickelt. Im Gegensatz zu diesem Diagramm weist das der Industrieländer auf, dass die entscheidenden Altersgruppen kleiner als die vorhergehenden Altersgruppen sind. Die Bevölkerungzahl insgesamt ist außerdem viel kleiner, aber wie kommt es zu so gravierenden Unterschieden in der Bevölkerungsentwicklung zwischen den Industrie- und Entwicklungsländern?
 Im Unterricht erstelltes Tafelbild Grafische Darstellung: Dominik Wedding & Stephan Holtkötter Dies ist ein knapper Überblick über die Disparitäten (Unterschiede, Differenzen) zwischen den Entwicklungs- und Industrieländern. In der folgenden Tabelle haben wir Merkmale und Definitionen der Entwicklungsländer aufgeführt:
Die Welt gezeichnet nach der Wirtschaftskraft -Die Größe der Fläche entspricht der Größe des Bruttosozialproduktes*-  Quelle: Terra 1997, Cornelsen 1998 *Bruttosozialprodukt: Wert aller Güter und Dienstleistungen, die in einer Volkswirtschaft während eines Kalenderjahres von Inländern produziert werden. Die Welt gezeichnet nach der Bevölkerungszahl -Die Größe der Fläche entspricht der Größe der Bevölkerung-  Quelle: Terra 1997, Cornelsen 1998 Anscheinend: Je geringer die Bevölkerungszahl, desto höher die Wirtschaftskraft des einzelnen Kontinents. Diese Vermutung bestätigt sich in der folgenden Grafik: Weltweite ökonomische Disparitäten (1998) Verteilung ökonomischer Aktivität Prozentanteil der Welt insgesamt  Quelle: UNDP - Zeit-Grafik Es ist schockierend, wie groß die Kluft zwischen den ärmsten und den reichsten Ländern der Welt geworden ist: Denn die reichsten Länder mit einem Fünftel der Bevölkerung dominieren den Weltmarkt zu ca. vier Fünftel. Mit einem Anteil von einem Prozent am Weltmarkt steht das ärmste Fünftel im Schatten der Industrienationen und ist absolut abhängig von ihnen. |